На 14 и 15 декември 2017 г. Виктория Троянова и Маргарита Аспарухова-Кандиларова, специалисти образователни методологии и развитие в
Център за приобщаващо образование, взеха участие в двудневния научно-дискусионен форум
„От приобщаване към участие в образователния процес“, организиран от Деканата на Педагогическия факултет и катедра „Начална училищна педагогика“, ВТУ „Св. св. Кирил и Методий.
Срещата беше водена от проф. дпн Анелия Гърбачева, съвместно с докторанти от катедрата. Във форума се включиха преподаватели от ВТУ „Св. св. Кирил и Методий, СУ „Св. Климент Охридски“, ресурсни учители, специалисти от Център за специална образователна подкрепа „П. Р. Славейков“, гр. Плевен, психолози, директори и студенти.
Екипът на Център за приобщаващо образование представи
Модела за изграждане на приобщаваща училищна среда, платформата за споделяне на образователни ресурси
www.priobshti.se , както и Тетрадките на учителя на първи и на пети клас, които съдържат инструменти в подкрепа на общообразователните учителите за своевременно идентифициране на обучителни трудности и помагала с идеи за подкрепа на учениците в клас и у дома
На втория ден от срещата се проведе дискусионна кръгла маса с участниците на тема
„10 стъпки за приобщаване, участие и развитие в съвременната образователна среда”, която имаше за цел да постави 10 актуални въпроса в сферата на приобщаващото образование и да търси техните решения.
Основните теми на дискусията бяха: подготовката на бъдещите учители за изграждане на приобщаваща среда; промяна на нагласите на директорите и учителите към приемането и подкрепата на деца със специални образователни потребности в общообразователните класни стаи, възможностите за управление и създаване на центрове за личностно развитие от неправителствени организации, които са активни на местно ниво, по примера на управлението на социалните услуги в общините.
Събитието даде старт на бъдещи партньорства и сътрудничества между участниците.
Виктория Троянова
Маргарита Аспарухова-Кандиларова
